立足新教材 把握新趋势 推动新变化

——2025年青海省义务教育阶段新教材省级培训会圆满结束

为推进义务教育课程改革、全面落实立德树人根本任务，2025年8月18日至8月29日，由青海省中小学教学研究与教师发展中心主办，人民教育出版社、人民出版社、人民音乐出版社和青海人民出版社承办的“2025年青海省义务教育阶段新教材省级培训会”在西宁市成功举办。培训旨在全面解读新教材修订工作的思路和原则，深入理解推行使用新教材的重大意义，从而不断提升教育教学水平。

本次培训我省邀请了人民教育出版社、人民出版社、人民音乐出版社各学科教材编辑及培训专家28人。培训对象覆盖全省2地6州，3000名骨干教师和教研员到场受训，5万名教师参加线上同步培训。配发培训教材4800册，活动宣传手册5600册。

此次培训针对义务教育阶段二、三、八年级统编三科及数学、英语等共24门学科新修订教材的编写背景、指导思想、编写思路及主要变化等方面作了详细解读。培训课程内容丰富，紧密结合新教材的使用策略和教学方法，聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，帮助教师更好认识和理解新教材，有效推动了新教材的使用和新课标理念的落实。

为确保全省义务教阶段任课教师顺利参加此次培训，树立青海人民出版社优质教材服务品牌和形象，青海人民出版社作为本次培训的具体承办单位，在省教育厅的领导和指导下，按此次培训规模和要求，精心组织人员、周密安排部署，从选择培训场地、邀请专家到安排学员食宿等工作，不断细化方案，防止出现疏漏，为此次培训工作成功举办提供了有力支持。

各承办单位的专业安排、精心组织与优良服务得到了参训老师及教研员的一致好评，认为本次培训授课老师权威专业，讲解内容丰富全面，包括了课标解读、教材整体编写思路、框架体系介绍、章节内容分析和教学参考建议。并表示，感谢各承办单位提供这次特别的学习机会，希望今后能提供更多优秀教师教学案例的学习资源，并能兼顾各个层次教师的学习需求。

下一步，青海人民出版社将在青海省中小学教学研究与教师发展中心指导下，联合各教材出版单位组织“省-州（市）-县-校”四级联动教研，开展线上、线下相结合的新修订教材系列培训，让各学科教师在新课标理念指引下，更好地使用新教材，努力实现更优质的教育教学。同时，结合新教材使用情况，配合相关单位定期开展视导和专项检查工作，推动新旧教材平稳过渡。